Sınav özeti
0 - 15 soru tamamlandı
Sorular:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
Bilgi
Bilgilerinizi test etmek için sınava başlayınız.
Daha önce bu sınavı bitidiniz ve tekrar alamazsınız.
Sınav yükleniyor...
Sınava başlamak için önce kayıt olmalısınız.
Bu sınavı başlatmak için, aşağıdaki sınav bitirmek zorundasınız:
Sonuçlar
0 - 15 soru doğru olarak cevaplandı
Zamanınız:
Zaman doldu
0 - 0 Puan aldınız, (0)
Ortalama değer |
|
Sizin sonucunuz |
|
Kategoriler
- Kategorize edilmedi 0%
Posizyon | İsim | Buradan girildi | Puan | Sonuç |
---|---|---|---|---|
Tablo yükleniyor | ||||
Hiçbir uygun veri yok | ||||
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- Ceveplanan
- Gözden geçirme
-
Soru 1 - 15
1. Soru
4 PuanI. Tarihteki olaylar ve şahsiyetler; tiyatro, roman, hikâye türlerine kaynak oluşturduğundan tarih, edebiyatçılarımızın ilgi alanlarından biri olmuştur.
II. Yaşadığı toplumdan kopuk bir hayat sürmeyen sanatçılar, dönemin olaylarından etkilenerek eserlerinde tarihî konulara yer verirler.
III. Tarihî gerçeklerle günümüz olayları arasında pek çok bakımdan benzerlikler bulmak mümkündür, bu nedenle bugünü konu alan yazarlarımız için tarih önemli bir kaynak olmaktadır.
IV. Sanatçılar, içinde yaşadıkları toplumların zor zamanlarında halka moral aşılamak için tarihteki güçlü olayları işlerler.
V. Edebiyat da tarih de bilim dalı oldukları için yöntem, çalışma teknikleri bakımından aynıdır.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde bilgi yanlışı yapılmıştır?Doğru
Doğru değil
-
Soru 2 - 15
2. Soru
4 PuanTürk edebiyatının dönemleri göz önüne alındığında aşağıdakilerden hangisi, sanatçıların tarihten yararlanma amaçları arasında yer almaz?
Doğru
Doğru değil
-
Soru 3 - 15
3. Soru
4 PuanI. Sığır adı verilen av törenlerinde ve şölenlerde koşukların söylenmesi
II. Hazreti Muhammet’e duyulan sevgiyi anlatan naatların yazılması
III. Allah’ın birliğini ve büyüklüğünü anlatan ilahilerin yazılması
IV. İslamiyet öncesi bazı metinlerde Şamanizm ve Manihaizm’in öğretilerinin işlenmesi
V. Tekke ve dergâhlarda yaşayan din adamlarının düşüncelerini şiirlerle anlatması
Numaralanmış bilgilerden hangisi edebiyat-din ilişkisine doğrudan örnek oluşturmaz?Doğru
Doğru değil
-
Soru 4 - 15
4. Soru
4 PuanTarihçi ve sanatçının tarihî bir olayı işlemesi farklıdır. Tarihî konu alan bir edebî eseri, tıpatıp tarihteki bir olaya benzemedi diye eleştirmek yersizdir.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümledeki düşünceye gerekçe oluşturmaz?Doğru
Doğru değil
-
Soru 5 - 15
5. Soru
4 PuanYazar, tarihin ortaya koyduğu malzemeyi önce öğrenir; sonra kendisine tesir eden unsurlar arasında seçmeler, ayıklamalar yapar; daha sonra da edebî yaratmanın sihri ile onlara can verir.
Bu cümlede edebiyat-tarih ilişkisiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi vurgulanmıştır?Doğru
Doğru değil
-
Soru 6 - 15
6. Soru
6 PuanI. İslamiyet’in kabulü
II. Yazının bulunması
III. Tanzimat’ın ilanı
IV. Matbaanın getirilmesi
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri, Türk edebiyatının
dönemlere ayrılmasında doğrudan etkili olmuştur?Doğru
Doğru değil
-
Soru 7 - 15
7. Soru
6 PuanI. Gazete
II. Farsça
III. Tasavvuf
IV. Şaman
V. Aruz
Yukarıdaki terimlerden hangileri, dinî dönem
Türk edebiyatıyla ilişkilendirilemez?Doğru
Doğru değil
-
Soru 8 - 15
8. Soru
6 PuanAşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?
Doğru
Doğru değil
-
Soru 9 - 15
9. Soru
6 PuanTürk edebiyatının dönemleri aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir?
Doğru
Doğru değil
-
Soru 10 - 15
10. Soru
6 Puan(I) Dede Korkut Kitabı’nın asıl adı, eserin giriş kısmında belirtildiği üzere, “Oğuzların Diliyle Dede Korkut Kitabı” anlamına gelen Kitab-ı Dede Korkud Alâ Lisân-ı Tâife-i Oğuzân’dır. (II) Kitap, on iki hikâye ve bir ön sözden oluşmaktadır. (III) Hikâyelerde Orta Asya dolaylarındaki Müslüman Oğuzların hayatı anlatılır. (IV) Hikâyelerde olağanüstülük ve abartmalara da rastlanır. (V) Kitapta, Salur Kazan ve Bayındır Han gibi kahramanların, mekânın ve zamanın ortak oluşuyla ve her hikâyede Dede Korkut’un ortaya çıkışı ve savaşçılığını, cesaretini göstermesiyle on iki hikâye birbirine bağlanır.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde Dede Korkut Hikâyeleri’yle ilgili yanlışlık yapılmıştır?Doğru
Doğru değil
-
Soru 11 - 15
11. Soru
10 PuanHz. Ali cenknâmeleri, konusu itibarıyla dinî-kahramanlık hikâyeleri içinde yer alır. Cenknâmeler, genel olarak, Hz. Ali’nin zamanını anlattığı için bu geleneğin bütün yazarlar tarafından benimsenmesinde, halk tarafından sevilerek anlatılmasında herhangi bir sorun yaşanmamıştır. Çünkü —-
Cenknamelerin anlatıldığı bu parça aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanmalıdır?Doğru
Doğru değil
-
Soru 12 - 15
12. Soru
10 PuanI. Cenknameler İslamiyet sonrasında varlık gösteren, halk arasında hayat bulan hikâyelerdir.
II. İslamiyet öncesi destanlarda varlık gösteren alp tipinin yerini bilgi ve imanıyla ön plan
çıkan kahramanlar oluşturur.
III. Anlatımda seslenmelerden, kahramanlık ifade eden sözlerden sıkça yararlanılır.
IV. İslamiyet’i yaymak ve insanlara dini öğretmek amacı taşır.
V. Yazılı kültürde oluştuğu için ilk hâllerini koruyarak günümüze gelmişlerdir.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde cenknamelerle ilgili yanlışlık yapılmıştır?Doğru
Doğru değil
-
Soru 13 - 15
13. Soru
10 PuanAşağıdaki cümlelerin hangisinde hikâye ile ilgili yanlışlık yapılmıştır?
Doğru
Doğru değil
-
Soru 14 - 15
14. Soru
10 PuanŞiir, akla gelebilecek her konuda yazılabilen edebî bir türdür. Aşk, sevgi, kahramanlık, özlem, tabiat, felsefi unsurlar vb. birçok konuda kaleme alınabilir. Dinî değerler de bunlardan biridir. İslamiyet’ten önceki Türk yaşamından günümüze kadar şiirde dinî motifler ile karşılaşırız. Türklerin İslamiyet’i kabulünden sonra dinî unsurlar İslami çerçeveye bürünür. Özellikle dinî-tasavvufi şiirler ön plana çıkar.
Buna göre aşağıdaki dizelerden hangisi edebiyat-İslamiyet ilişkisini örneklemez?Doğru
Doğru değil
-
Soru 15 - 15
15. Soru
10 PuanEdebiyatımızdaki ilk öykü kitabı olan “Müsameratname”nin yazarı …….
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?Doğru
Doğru değil
Başarı Listesi: 10 TDE Hikaye - 3
Posizyon | İsim | Buradan girildi | Puan | Sonuç |
---|---|---|---|---|
Tablo yükleniyor | ||||
Hiçbir uygun veri yok | ||||
10. sınıf Türk dili ve edebiyatı dersi hikaye ünitesi hakkındaki bilgilerinizi ölçmek için sınava başlayın. Testin sonunda puanınızı ve başarı durumunuzu görüntüleyebilirsiniz. 10. sınıf edebiyat tarama testleri için tıklayın.
İlk yorum yapan olun